据《新华日报》交汇点新闻和泰州日报、泰州晚报等新闻媒体报道，8月24日下午，在京剧大师梅兰芳的故乡，一位高中毕业生举办了一场别开生面的音乐汇报会，向已逝的高中生涯告别，向新的梦想进发。 看了有关报道和活动的视屏，我认为，这一活动具有强烈的典型意义。 这是一种移风易俗。活动的主角——吴铭涵同学，从小酷爱艺术，接受过严格的专业培训，曾多次在音乐比赛中获得大奖，今年考取了浙江音乐学院。吴铭涵同学一路走来很不容易，除了他自己的努力外，也得到了很多人的帮助。为此，他和爸爸、妈妈商量，高考结束后举办一场音乐会，感谢所有帮助过他的人。这种特殊的毕业礼，很特别，很个性，一改吃吃喝喝的“升学宴”，给全社会吹来了一股清新风和高雅气。 这是一种氛围营造。一所艺术氛围浓郁的城市一定是一所美丽的、令人憧憬和向往的城市。泰州是京剧大师梅兰芳的故乡。吴铭涵同学毕业音乐会的举办，为“梅郎故里”平添了一抹亮色。如果类似的活动举办多了，必将在全社会营造一种欣赏高雅艺术，追求高雅艺术的氛围。 这是一种载体创新。去年底，国家教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。实施美育浸润行动需要依托传统载体，更要拓展新的载体。举办毕业音乐会等丰富多彩的活动，就是在为美育浸润行动创造新的载体。 这是一种艺术熏陶。艺术熏陶的作用不可小觑。钱学森在发出著名的“钱学森之问”时，就跟当时的国务院总理温家宝说：“我们不仅需要科学知识，还需要艺术和音乐!”著名的德国哲学家雅思贝尔斯说过：“欣赏艺术所产生的那种震撼、愉悦、满足，是任何理性都难以望其项背的”。 这是一种示范引领。吴铭涵同学的毕业音乐会，不仅有他的独奏、独唱、自弹自唱，还有30多位伙伴的合奏、合唱以及母子二重唱，泰州市凤凰艺术学校也有好几位同学参与了演出。该校2024届毕业生、考取南京晓庄学院音乐系的黄哲文演出了笛子独奏《扬鞭策马运粮忙》，该校新高三学生储子凯参加了《我和我的祖国》的领唱，2021届优秀毕业生、考取玉林师范学院的吴昊杨、新高二学生李亚妮参加了《我和我的祖国》的合唱。这种学长的示范引领和传帮带作用是无形的，也是巨大的。许多学校每年高考结束后都请优秀的毕业生回校与学弟学妹们分享学习方法和考试体会，这样的毕业音乐会，与之有着异曲同工之妙。 第一，这个活动的举办单位是一个钢琴专卖店和一个琴行，也就是吴铭涵爸爸的私人公司。吴铭涵的母亲是一位音乐老师。像吴铭涵这样有家学渊源和经济实力的家庭毕竟不多。所以，我认为类似活动的主办者应该以毕业生所在学校为宜，这既是学校五育并举理念的体现，也是综合办学能力和素质教育成果的展示。而且，我认为，举办个人音乐会一般大可不必，所有艺术类优秀毕业生共同举办更好。就是地处泰州城区的泰州二中就曾举办过“绿叶对根的情谊——2020届优秀艺术生汇报演出”。像泰州凤凰艺术学校这样以艺术教育见长的学校，今后每年都应当举办优秀毕业生汇报演出。 
第二，这次吴铭涵毕业音乐会放在一所新建学校的即将投入使用的音乐厅举办，这也没有仿效意义。江苏省泰州中学附属初级中学春晖校区的春晖音乐厅尚未正式投入使用，需要用一场演出来检测各方面的功能，这样的机会可遇而不可求。实际上，举行毕业汇报演出，不应当追求场地和设施的高档，一般学校的会场、体育馆都可以成为演出的场地，就是在操场上搭建一个简易的舞台，举行毕业汇报纳凉晚会，也不失为一种很好的创意。
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